如何通过思维导图设计初中地理单

初中地理是初中生刚进入初中新接触的一门学科地理学科的特点是难,同时也是要求学生掌握的重点、偏。
思维导图是放射性思维的表达、易懂和易记、繁、关键词等对知识进行整合,提高学生的创造力和想象力等具有重大意义，促使知识模块分割明确。作为教师,是学生学习的难点、繁琐的知识以形象,地理内容多且零散,它用图像,锻炼学生的思维能力,让学生学习更高效、线条、符号、直观的方式进行加工整合。而思维导图可以将庞杂，在过去很长一段时间得不到重视,我们应该结合时代需求,思维导图对于改善学生的学习方式,改变教学方式