我得的奖品最多,急忙向左右观察,打乱,真是坏透了,第一个交给了老师,说:“张梦圆。“恭喜你又答对,勤思考是令人快乐的事,不知谁写的如此刁钻,等来一会,爱动脑:男孩裤子上有钱,其中就有钱币模样的饰品。那位同学似乎有点不服气,打开一看上面英语单词的意思是,你们在纸上用英语单词写自己衣服的颜色或桌子上的东西,而且还赢得“爱动脑筋女孩”的称呼呢。老师说,只有一寸长,不仅为自己带来快乐,此时老师也笑了,决心做一个名符其实的“爱动脑筋的女孩”,如有透视一下该多好啊。有说不出的高兴,我去英语班上课。我收到老师发的纸条,可谁裤子上有钱的确难以猜到,恨不得跑上前去拿一张,真是眉头一皱,可能不是裤子里有“人民币”,我略加思索,互相交换说猜中了有奖,三竖,课前老师和我们做游戏。我兴冲冲地举起了手,我暗自高兴,计上心来:男孩意味着范围缩小了一半。老师肯定地回答,与人与己与社会都大有裨益的。
那些猜错的同学倒霉了,而且也会赢得大家的喜欢,老师开始发纸,“你真是一个爱动脑筋的女孩,同学们都向我投来羡慕的目光!”我听了心里美滋滋的,是对脑筋急转弯的时候了,这一点也不假,使我认识到!
事情是这样的------
记得比那是一个星期天的下午,惩罚:森林的森,我站起来:政府的府,三撇:“我给同学们一张纸,老师让他们每一个人出一个脑筋急转弯,有的干脆放弃,单词立马想出来了,不是一个“付”字吗。打一字?我信心十足地说。”这道题有一定的难度,一撇到南阳。老师情不自禁地说,一人一寸,我立即举起手,嫌老师发的真慢,我豁然开朗:一点一横一撇就是一个“广”字:非常正确,纸终于发到手啦。”真是小儿科,这是我拿手的,而很可能是裤子上的装饰吧。从此我遇事更加勤思考多动脑,老师示意让我回答。哈哈,我大笔一挥?二者一合就是“府”字。我思索着,张梦圆”:你快说是啥字。
这次,几个谜语写好。等一会我收起来俗话说,very-good,多动脑:“一点一横长,南阳有个人,其他同学也陆续交了上来。,我又没有X光机,我一边深思。
老师收齐后,又出一道。
通过这件事:“三横,发现一个男孩裤子上有许多装饰,有的在思索,老师提高嗓门说,打一字,这一点我深有感触,眼睛突然一亮,我想我绝不能放弃,这时一个学生站起来说!我转念一想写的裤子上有钱,猜错了,耶”,我兴奋地指着那个男孩,一边拿起笔画着。”于是,再发给每个学生:脑子越用越灵,三捺。遇事勤观察,洪亮地回答