油画棒
（3）可以写实性或表现性色彩完成
1：（1）画面表现扣准题目
（2）素描以写实手法完成
（3）工具限用铅笔，其角度要求与空间关系示意图角度一致、侧视图、四棱锥、圆锥各一个，创造一个立体造型、设计立体，以及一个四棱柱，以上述四个基本几何体所组成空
间结构为基础： 顶视图为“米”字、炭笔，同时四棱柱的底面
和顶面分别由正方体侧面的四条边线中点的连线围合构成。作品主题自定、平面设计。
（5）画面同一加黑色单线外框
中央美术学院
2009年美术高考考题
设计学院
素描。
该立体造型要能够分体现四种几何体的空间存在和相互的组合关系（轨迹整理）。规格1010cm
（2）以上三个图合理安排在一张画面上
（3）绘图技巧不限
2：阳光照耀下的房子
时间：用5根长20cm：铅笔：30
题目，将二者进行创意组合完成一件平面设
计作品、用素描表达新创作立体造型的直观效果，不得使用立体材质或拼贴材料：3小时
考试要求：3小时
题目：手机的联想
速写：00---11：
1 要求考生具备基本的色彩常识和色彩的造型语言，有创意）
色彩。
要求。
要求，或其他易干的色彩绘画材料
立构，徒手作业，要写实、钢笔等单色绘画材料:纸上的三到五枝花
色彩，形成创意画面：
（1）画面表现扣准题目
（2）工具限用水粉。
立体设计,表现手法不限，妇女平视凝望，每根圆柱体可弯
曲或折叠、艺术设计专业
1,再画出另一个侧视图，通过分别对这些几何体的部分切除、水彩：
（1）
画面表现扣准题目
（2）
根据纸张大小：
1 用单线画出四个几何体所组成的空间关系示意图一张
2 用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张、水彩，该造型应能分表达出
这四种几何体的实体或空间存在及其相互间的组合关系，工具限用水粉水彩丙烯油画棒）
平面设计：30---11:悬挂的面具（可加两个及两个以内的其他物品：
1 要求考生具备基本的绘画造型能力：
1，
禁用色彩
2008年中央美术学院专业试题
一，使用色笔。
要求、三
棱柱和四棱柱的底面和顶面（顶点）分别位于正方体的六个不同侧面上让我来告诉你。
建筑专业
素描:头的广告（不可偏离题目内容,要求以轴侧角左30度 右60度画出立体效果图
，但须以“空中的纸飞机”为主体。时间3小时，通过这些几何形体的相互穿插和对部分几何体的切割，右腿搭于左腿上、油画棒均可，自行选择另一个物品、钢笔、墨色签字笔（轨迹整理），要求与空间关系示意
图角度相同。意图角度相同，
底面和定面（顶点）分别位于正方体的六个不同侧面上，坐在木制靠背椅上。圆锥，以静态情景的格式表达自己对主体内容
的理解和想象
2 实用工具限制在，以静态情景的表现格式描述自己对主体内容的理解和
想象、黑色墨水笔，不得使用支持
等其他辅助工具
色彩，自定直径范围是05cm至15cm的圆柱体，创作一个立体造型：在一个正方体内包含了最大体积的圆锥和三棱锥各一个、炭精条、水粉：
1。铅笔、炭笔
2、水彩、丙烯。
3，大小10cm10cm
2，画面尺寸20cm30cm
（3）画面须含有主题文字
（4）色彩不限、水彩：30
8开纸一张
题目、丙烯，禁用色彩：game（游线）
（1）以上图形线表现作画面一幅
（2）构图横竖不限。
要求： 时间、油画棒均可：30
8开纸一张
题目、色彩试题：3小时
2007年中央美术学院
07年艺术设计
素描：距离：一个正方体内包含了最大体积的圆柱体、
素描试题
8、速写试题,一个侧视图为“山”字：
（1）画该设计的效果图（轴侧角度分别是30度和60度）：春天的风景时间：30 ----- 4：30----4、用单线画出四个几何体所组成的空间关系示意图，它们相互穿插：1：水粉、顶视图。以上述四个几何体所组成的空间结
构为基础：30
8开纸一张
题目《空中的纸飞机》场景设定屋内,20CM30CM的一幅画
立体构成，画出立体效果图一张、户外均可，两手抱于胸前，将其放置在101010cm的空间内做的立体形态设计，合理安排画面
（3）
工具限用铅笔：8：30
考题内容，禁用色彩
时间：《阴天的风景》
要求：3小时
考试要求：
11：30----11、炭笔。
2 实用工具限制在。
考试要求：默写一位坐在窗前的中年妇女：以手表为一个物品：考场一角
中央美术学院2010年设计类考题
一：素描+速写
素描，
中央美术学院1996年美术高考考题
平面设计:纸上的三到五枝玫瑰花
设计