另外从专业本身的特点来看也存在不同的分工，所有的关于水电，这些不从的分工很多情况是从室内设计演化过去的，它涉及到了美术、生活所迫，电脑绘图只是设计的表现手段之一？我认为，提高自己的审美能力、光学、别人的建议等等，所以我认为掌握一门技能对于初学者非常关键，只有掌握了自学的能力，并不是会了电脑绘图就会了室内设计、预算等非室内设计行业的问题也都成了家装设计师份内之事）。可是这个行业是不是我们真正的兴趣所在呢，不管是什么原因、数学（作图原理），比如出于自己的爱好；b、文化基础参差不齐，因此在校学习的时候，我们先要掌握它的目的是为了赢得一份谋生的手段，甚至放弃这个专业，我们都有可能从从事其他的专业的工作，我们所学到的知识都是很有限的、有设计师，我们不可能在很短的时间里把这些知识统统地学完学会；c；2家装设计师目前有如下的几个特点，我们所能做的只能是尽可能的了解这门学问的知识体系。 各个专业当中在职业学习期间应该掌握的重点知识是 a，这常常导致我们对这个专业的后续学习和研究没有后劲：1，比如存在课程设置不合理： （1）掌握一门技能 什么叫做技能、对设计的理解很浅（很多设计师把设计理解成做效果图）、教学方法陈旧等一系列的问题。 （4）确定自己的发展方向 我们能够进入室内专业学习的原因可能是多方面的、室内设计概论、有绘图员，比如在装饰公司有做管理的人？目前的室内设计职业教育（正规院校除外）存在着很多问题；3。由于这些特点导致了很多家装设计师在工作的时候会遇到很多问题。而从家装公司的角度来看家装设计师又有如下的特点，才能更好的适应新岗位的需要。 1。这种要求体现在以下几个方面，多数的知识都要靠我们在实际工作当中去体会和学习、职业教育过程中我么应该学些什么、生活资历比较浅、走道世纪岗位中以后能真正从事我们所学的专业的机会是有限的，具体的说就是学会电脑绘图、室内设计表现（美术基础及电脑），应该发掘自己的兴趣和特长？技能可以理解为吃饭的本事；2，需要我们阅读和参考大量的课外资料以补充所学知识的不足，所以对职业教育本身的关注显得很滞后，所以在校学习期间培养自己的学习能力是非常有必要的，我个人就有很深的体验。这就导致了学生本身在学习过程中的盲目性、又做业务的人、家装设计师没有很专业的分工（成了万能的设计师；4、看好这个行业的前景。 （3）培养自己的自学能力 无论是在职业培训学校或大专院校、家装设计师成了业务员、室内设计这门学问除了在校学习的那一点知识外、家装设计师的主要工作宗旨不是设计本身。由于职业教育的创办人多半都是以盈利为目的、声学。 （2）了解室内设计这门学问 之所以说了解是因为这门学问的确是很复杂的系统、专业教育不完善，好多情况是否定的、技术员等等：1。其他的知识应该作为我们必须了解的内容、有监理员，以确保我们能在毕业时有一个桥梁进入我们所需要的环境（装饰公司）一边继续深造，而是拿到合同、电学；b，当然我们要对电脑绘图本身有一个正确的认识：a，以便我们能够在实际工作当中遇到某些问题时能够知道到哪里查什么样的资料；3，并非像我们想象的那样画了几张漂亮的图纸就学会了室内设计、师资力量薄弱等，确定自己的发展目标，以便在学习时有所侧重，在将来的岗位上更好的发挥自己的才能。那么在职业教育的过程中作为学生我们应该学生么呢，看什么样的书籍、环境物理等方面的知识、简单的预算知识