幼儿园想吸引更多的学生，就必须在规范装修以及注重幼儿园的环境布置。以上两点都是家长最重视的问题，当这两个问题解决的，学生的来源必会解决。所以本期小编收集贵阳幼儿园装修防范注意点：
1、避免钉子、木棍等施工材料堆放到孩子的活动场地，孩子都有好奇心，且没有安全意识，容易在玩的时候弄伤自己。
2、老师应提醒孩子远离电源，地板要铺设并固定防滑材料，有棱角的地方要用泡沫或布包好。
3、现在许多油漆都含有一定量的铅，空气中大量的铅尘悬浮在离地面0.8米以内，这正好是儿童的身高范围，铅会轻易地通过呼吸道和消化道进入儿童体内。因此学校要严把装饰装修材料质量关，加强新装修教室和宿舍的通风。
4、夏天一旦室温超过28℃，甲醛的释放量会成倍增长。最好不要使用由大芯板做门芯的复合门，因为它的甲醛含量和释放量都比较高。
5、幼儿活动室的地面不宜使用地毯，因为它容易吸附灰尘中的尘螨，对健康不利。也不宜铺设泡沫拼图，因为泡沫拼图含甲醛和一定的苯。
幼儿园环境对幼儿成长的重要性
在幼儿园中，教育目标和内容需求化只是引导幼儿主动学习的第一步，它使幼儿进入了主动学习的积极准备状态，促使幼儿想学，愿意学。但要实现幼儿主动学习，就要不断地与环境相互作用，当幼儿遇到感兴趣的事或者产生需求的时候，他们通常会主动运用自己已有的经验，做出解释并采取行动。如果能解决问题，幼儿已有的经验则得到巩固、强化。如果不能解决问题，他们会相处新的办法或者吸纳老师和其他同伴的建议、做法去解决。也就是说，让幼儿与环境直接相互作用，是幼儿主动学习的必由之路，当环境的反馈使幼儿意识到自己已有经验的局限性时，他们会主动地去顺应环境，调整自己的认识和行为。
因此，幼儿园环境的真正意义，在于从幼儿教育的整体目标出发，从幼儿身心发展的整体要求出发，创设幼儿园的整体环境，充分利用环境进行教育，即利用环境中各种有价值的信息、要素对幼儿进行生动、直观、形象而又是综合性的教育。这种教育应根据幼儿的年龄特点展开，要通过设置环境，组织幼儿参与环境，利用环境对幼儿进行全方位的信息刺激，让幼儿在与环境的相互交往中，激发其内在的积极性，得到一种直接的情感体验和知识启迪，促进幼儿全面发展。
以上便是贵阳幼儿园装修注意事项，更多装修资讯请关注土巴兔贵阳装修网。
